{"id":284,"date":"2022-07-21T12:00:51","date_gmt":"2022-07-21T12:00:51","guid":{"rendered":"https:\/\/educacionbasica.utn.edu.ec\/?page_id=284"},"modified":"2022-07-21T16:24:47","modified_gmt":"2022-07-21T16:24:47","slug":"proyectos-de-vinculacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/educacionbasica.utn.edu.ec\/index.php\/proyectos-de-vinculacion\/","title":{"rendered":"Proyectos de vinculaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

Se entender\u00e1 como actividades de vinculaci\u00f3n con la colectividad a todas aquellas de \u00edndole acad\u00e9mica, cient\u00edfica, cultural, deportiva y social que cada unidad integrante del sistema de vinculaci\u00f3n organice, promueva o participe con el objeto de interactuar a nivel local, regional, nacional e internacional. Estas actividades estar\u00e1n alineadas con los fines, objetivos, estrategias e indicadores se\u00f1alados en el plan estrat\u00e9gico institucional. Reglamento de la Comisi\u00f3n de Vinculaci\u00f3n con la Colectividad de la Universidad T\u00e9cnica del Norte. Art\u00edculo 2<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
NOMBRE DEL PROYECTO<\/strong><\/td>\n\u201cImpulsando el cambio: por una ense\u00f1anza-aprendizaje l\u00fadica y divertida\u201d<\/td>\nCurso Taller Virtual Manejo de enfoque \u201cPROYECTOS STEAM\u201d para docentes de Educaci\u00f3n General B\u00e1sica<\/td>\nProducci\u00f3n de recursos did\u00e1cticos audiovisuales para incentivar el h\u00e1bito lector en los estudiantes del nivel de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Elemental<\/td>\nProducci\u00f3n de actividades did\u00e1cticas para potenciar la lectoescritura en los estudiantes del nivel de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Elemental<\/td>\n<\/tr>\n
PERIODO<\/strong><\/td>\nJunio 2020\u00a0Octubre 2020<\/span><\/td>\nNoviembre 2020 Marzo\u00a02021<\/span><\/td>\nAbril 2021 Agosto\u00a02021<\/span><\/td>\nSeptiembre 2021 Febrero 2022<\/td>\n<\/tr>\n
OBJETIVOS<\/strong><\/td>\nDise\u00f1ar el proyecto de pr\u00e1cticas de servicio comunitario para los estudiantes de la carrera de Educaci\u00f3n B\u00e1sica que les posibilite atender las necesidades de la comunidad educativa donde se encuentran inmersos y de manera especial a la poblaci\u00f3n en edad escolar generando una cultura de responsabilidad social.<\/td>\nCapacitar a los docentes de Educaci\u00f3n General B\u00e1sica en el manejo del enfoque \u201cPROYECTOS STEAM\u201d en la did\u00e1ctica de la organizaci\u00f3n escolar del aula como metodolog\u00eda activa que permite la aplicaci\u00f3n del Curr\u00edculo Priorizado para la Emergencia.<\/td>\n\n

Dise\u00f1ar recursos audiovisuales did\u00e1cticos para incentivar el h\u00e1bito lector en los estudiantes del Nivel de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Elemental<\/p>\n<\/td>\n

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Dise\u00f1ar una gu\u00eda de actividades a trav\u00e9s de la escritura de cuentos infantiles como recurso did\u00e1ctico para potenciar la lectoescritura en estudiantes del Nivel de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Elemental.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

N\u00daMERO DE PARTICIPANTES<\/strong><\/td>\n26 estudiantes de Sexto Nivel<\/td>\n27 estudiantes de Sexto Nivel<\/td>\n36 estudiantes de Sexto Nivel<\/td>\n27 estudiantes de Sexto Nivel<\/td>\n<\/tr>\n
BENEFICIARIOS<\/strong><\/td>\n\n

Directos:<\/strong> 157 docentes de EGB 189 estudiantes de la Carrera EB<\/p>\n

Indirectos:\u00a0<\/strong>1500 a 200 estudiantes de EGB<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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Directos:<\/strong> 128 docentes de EGB 216 Estudiantes de la Carrera EB<\/p>\n

Indirectos:\u00a0<\/strong>1500 a 200 estudiantes de EGB<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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Directos:<\/strong> 128 docentes de EGB<\/p>\n

Indirectos:\u00a0<\/strong>3000 a 4000 estudiantes de EGB de las 31 instituciones donde los estudiantes realizan pr\u00e1cticas preprofesionales<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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Directos:<\/strong> 286 estudiantes de la Carrera de Educaci\u00f3n B\u00e1sica que han participado de los talleres<\/p>\n

Indirectos:\u00a0<\/strong>3000 a 4000 estudiantes de EGB de las 31 instituciones donde los estudiantes realizan pr\u00e1cticas preprofesionales.<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

EJES DE APLICACI\u00d3N ACAD\u00c9MICA<\/strong><\/td>\n\n

Talleres para docentes de Educaci\u00f3n General B\u00e1sica sobre la aplicaci\u00f3n de la Metodolog\u00eda \u201cAula Invertida\u201d<\/p>\n

Uso de herramientas digitales<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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Talleres para docentes de Educaci\u00f3n General B\u00e1sica sobre la aplicaci\u00f3n del enfoque \u201cProyectos STEAM\u201d<\/p>\n

Manejo de Curr\u00edculo Priorizado para la Educaci\u00f3n B\u00e1sica<\/p>\n

Uso de herramientas digitales<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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El cuento como recurso audiovisual para incentivar el h\u00e1bito lector en EGB<\/p>\n

Uso de herramientas digitales<\/span><\/p>\n<\/td>\n

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Formaci\u00f3n integral e inclusiva, capaz de desarrollar procesos educativos innovadores que integran el uso de las TIC como apoyo en la implementaci\u00f3n de metodolog\u00edas interactivas.<\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

RESULTADOS ALCANZADOS<\/strong><\/td>\n\n
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  • 157 docentes de Educaci\u00f3n B\u00e1sica de las instituciones donde los estudiantes de la carrera realizan pr\u00e1cticas preprofesionales capacitados en la aplicaci\u00f3n de la metodolog\u00eda \u201cAula Invertida\u201d<\/li>\n
  • Seis m\u00f3dulos para la aplicaci\u00f3n del manejo del aula invertida<\/li>\n
  • 189 estudiantes de la carrera que manejan la metodolog\u00eda aula invertida para las pr\u00e1cticas preprofesionales<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
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    \n
  • 128 docentes de Educaci\u00f3n B\u00e1sica de las instituciones donde los estudiantes de la carrera realizan pr\u00e1cticas preprofesionales capacitados en la aplicaci\u00f3n del enfoque \u201cProyectos STEAM\u201d<\/li>\n
  • Seis m\u00f3dulos para la aplicaci\u00f3n del manejo del aula invertida y curr\u00edculo priorizado para la emergencia.<\/li>\n
  • 216 estudiantes de la carrera que manejan el enfoque \u201cProyectos STEAM\u201d y curr\u00edculo priorizado para la emergencia para las pr\u00e1cticas preprofesionales<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
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    \n
  • Audiolibro con 100 cuentos como recursos audiovisuales para incentivar el h\u00e1bito lector en aproximadamente entre 3000 a 4000 estudiantes de EGB Elemental.<\/li>\n
  • 286 Estudiantes de la Carrera de Educaci\u00f3n B\u00e1sica capacitados en el uso del cuento como mecanismo para incentivar el h\u00e1bito lector en estudiantes de EGB Elemental<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n
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